Maestro de escuela, de Krzysztof Lubieniecki, 1727.
Cuando se ha determinado llevar a cabo una investigación, en seguida se establece a qué recintos informativos se tiene que acudir para recopilar información necesaria. Dentro de éstos se incluyen bibliotecas, hemerotecas, archivos generales, cinetecas, videotecas, museos y todos los recursos de carácter digital a los que se tenga acceso. Es importante señalar que, si se recurre a Internet, se tiene que revisar cuidadosamente si la página es confiable, seria y fidedigna.
| Para búsqueda en la red: • Sea cual fuere el buscador, solicitar la información entre comillas: "tráfico de órganos". • Para escoger entre los innumerables sitios que proporcionan los navegadores tener en cuenta que .mx, .fr, .cl, indican los países; .org (organización no comercial), .mil (sitio militar), .com (comercial), .edu (sitio educativo), .gob (gubernamental), además de las direcciones que sólo señalan el nombre del lugar y el país <www.unam.mx>. |
Independientemente de los recintos que se escojan, se requiere procesar la información mediante la elaboración de fichas de registro de las fuentes consultadas y fichas de trabajo. Las características de cada una de ellas son:
